Elaborar por equipo, las practicas de funciones radicales y entregarlas el viernes.
Descarga los siguientes archivos
Práctica
Radicales 1
Radicales 2
Este Blog nos va a servir para dar información oportuna, para las diferentes actividades y tareas que tendrán que realizar en el semestre.
martes, 10 de marzo de 2015
miércoles, 18 de febrero de 2015
Actividades de Funciones racionales
Entregar por separado las prácticas de:
Funciones Racionales
Guardar en una USB los archivos de ggb e imprimir las prácticas 1 y 2 para que realicen las dos prácticas. Si creen necesaria una sesión en la sala de las PC díganlo para apartar el espacio.
Funciones Racionales.ggb
De igual forma les comparto los archivos con las prácticas 1 y 2, entregar por separado y trabajarlo en equipos de 3 integrantes.
Práctica 1 y 2
Funciones Racionales2.ggb
Está tarea se entrega por equipos, tiene que llevar todas las características de las anteriores tareas. Son muy importantes las conclusiones, que sean sintéticas y que engloben todo lo que aprendieron.
Criterios de evaluación
Los elementos que se considerarán para esta actividad son las siguientes:
- La presentación es acorde al nivel bachillerato, (carátula, introducción, desarrollo con gráficas que ilustren el contexto, conclusiones y biografía).
- Identificación clara de los conceptos involucrados.
- Elaboración correcta de las tablas con la identificación completa.
- Redacción clara de su respuesta.
- Las gráficas tienen que tener todos los elementos. Título, ejes y sus nombres, sentido positivo, escala e identificación de sus características.
- Escribe correctamente y de forma concisa las conclusiones.
NOTA: las preguntas de cada práctica son una guía, no es necesario incluirlas en el trabajo
jueves, 12 de febrero de 2015
Actividad Cultural Un giro con ciencia
En los siguientes archivos les explico qué tienen que hacer y cómo entregar su reporte en equipo.
Actividades del giro
Programa
Tienen una semana para entregar después la clausura.
Actividades del giro
Programa
Tienen una semana para entregar después la clausura.
martes, 10 de febrero de 2015
Guía para funciones polinomiales
Agrego una guía para estudiar las funciones polinomiales, resuelvan los incisos II, III y IV. lo demás ya no revisamos
Complemento de la guía
El examen es fecha proxima.
Complemento de la guía
El examen es fecha proxima.
martes, 27 de enero de 2015
Más sobre Funciones polinomiales
Para apoyar tu aprendizaje
Los archivos de GeoGebra te ayudaran a entender mejor lo visto en clase, el 3 y el 4 ayuda para funciones polinomiales factorizadas con potencias pares e impares, la de 5 es para las polinomiales no factorizados, en clase aprenderemos a factorizarlo y poderlo graficar, el archivo les ayudara a visualizar o verificar que obtienen bien los ceros de la función.
Polinomiales 3
Polinomiales 4
Polinomiales 5
Trabajenlo para que tengan elementos para discutir y aprender mejor la relación entre la gráfica y la expresión matemática.
Otra herramienta importante es la siguiente liga, que les permitirá revisar sus gráficas, factorizaciones y demás elementos de las funciones.
Escribe tu función
Es un editor de ecuaciones y tiene la liga a WolframAlpha para trabajarla matemáticamente.
Si la quieren consultar por separado esta es la dirección.
http://webdemo.visionobjects.com/equation.html
martes, 20 de enero de 2015
Actividad cultural urgente
- Asiste a la Ciclo de Conferencias y Talleres: “Poesía, arte y juego, hacia un Renacimiento de la Matemática” que se llevará a cabo los días 21, 22 y 23 de enero de 2015. Por lo menos una conferencia y/o un taller.
- Estructura tu trabajo como sigue:
a. Portada
b. Introducción o contenido. Explica de
qué trata la conferencia y/o el taller.
c. Comenta uno o varios puntos de la
exposición que te hayan parecido relevantes. Ilustra tus comentarios.
d. Establece la relación entre lo visto
y los contenidos de la materia
e. Conclusiones.
Recomendaciones:
Tus explicaciones deben estar suficientemente claras,
de tal manera que cualquiera que lea tu trabajo se entere bien de lo que hablas.
Puedes tomar fotos y agregarlas en tu reporte explicándolas. Puedes apoyarte investigando en
libros, artículos, enciclopedias, ilustraciones, fotografías que tomes in situ,
etc, para enriquecerlo.
- Considera que la creatividad y la calidad de la
presentación de tu trabajo serán parte importante de tu calificación.
- El trabajo que
entregues será de tu “puño y letra”, es decir, el reporte debe ser
autógrafo. NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS HECHOS EN COMPUTADORA. Puedes agregar
fotos.
- Consigna en el reporte las fuentes de información
que consultaste.
Conferencias
Sala Audiovisual.
El miércoles 21 de 9 a 11 horas: “El Renacimiento en
cinco salas ¿Revelación de la Rebeldía?”. Impartida por el profesor Rodrigo
Pérez Morga.
El jueves 22 de 9 a 11 horas: “El reencuentro de dos
mundos. Literatura y Matemática”. Impartida por la profesora Carmen María
Chizón.
El viernes 23 de 9 a 11 horas: “Desde el lugar de los
sueños. La física del juguete mexicano”. Impartida por el profesor Rodrigo
Pérez Morga.
El mismo viernes 23 pero de 11 a 13 horas: Conferencia
especial con el título: “Estetización y Violencia”. Impartida por Otto Cázares,
artista plástico y humanista.
No se la deben perder.
Talleres (Salas Alfa y Gamma):
Los días, miércoles 21 y jueves 22 de 11 a 13 horas
talleres recreativos de matemáticas
impartidos por alumnas y alumnos de la licenciatura en matemáticas.
Los mismos días pero de 13 a 15 horas, taller de
“Teselados y Mosaicos”. Que lo impartirán las profesoras Alejandra Pando,
Victoria Rojas, Clara Luz
Quintanar y Dolores Miranda
Tarea de funciones de la forma
f( x ) = ( x - h ) ^ n + k
Imprimir el archivo Prácticas.doc y guardar en una USB, los archivos de GeoGebra
( extensión ggb) para trabajarlos en los próximos días.
Prácticas
FunPolinomiales1.ggb
FunPolinomiales2.ggb
f( x ) = ( x - h ) ^ n + k
Imprimir el archivo Prácticas.doc y guardar en una USB, los archivos de GeoGebra
( extensión ggb) para trabajarlos en los próximos días.
Prácticas
FunPolinomiales1.ggb
FunPolinomiales2.ggb
Tienen que entregar un reporte por equipo, donde se incluyan algunos ejemplos con gráficas de diferentes posibilidades, que permitan explicar los cambios que provocan las modificaciones en los parámetros y las conclusiones acordes a los objetivos propuestos.
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